Schulangst, sozialer Rückzug und Phobien belasten viele junge Menschen im schulischen Umfeld, wie Daten der psychosozialen Beratungsstellen zeigen. Um dem entgegenzuwirken, hat die Bildungsdirektion in Zusammenarbeit mit der Kinder- und Jugendpsychiatrie einen Leitfaden für Lehrpersonen entwickelt. Bildungslandesrat Marco Galateo betont die Wichtigkeit eines unterstützenden Schulklimas, um das psychische Wohlbefinden zu fördern und Schulabbrüche zu verhindern. Das Dokument soll die Zusammenarbeit aller Beteiligten stärken und aufzeigen, wie ein angstfreies Klassenzimmer geschaffen und psychische Probleme frühzeitig erkannt werden können. Individuelle Maßnahmen, wie Bildungspläne und Vereinbarungen, sind für besonders vulnerable Schüler vorgesehen.